为深入贯彻落实党的二十大精神，凝聚宜阳教育人心，汇聚社会各界力量，展示新时代宜阳教育风采，推动宜阳教育高质量发展，县教育体育局现面向广大教育工作者及社会各界人士征集“宜阳教育之歌及LOGO”，相关事宜说明如下：

一、歌词（曲）征集 

（一）征集内容

1.宜阳教育之歌歌词。

2.宜阳教育之歌词曲（简谱）。

（二）作品要求

1.歌词应符合社会主义核心价值观，弘扬主旋律，具有鲜明的时代特色；

2.主题突出，积极向上，通俗易懂，能激发师生锐意进取的高昂斗志，能营造尊师重教的社会氛围；

3.歌词内容应融入宜阳特色元素，结合现阶段宜阳教育实际，集思想性、群众性、艺术性于一体，充分展现宜阳教育的闪光点，颂扬宜阳教育人守正创新、躬耕力行、勇拼一流的教育精神。

（三）评选办法及奖项设置

县教体局将聘请专业人士组成评委会，结合网络投票情况，本着公平公正的原则，确定入选作品奖项。

奖项设置：

1.一等奖1名。（《宜阳教育之歌》）

（1）仅歌词入选，奖金5000元。

（2）词曲一体入选，奖金10000元。

2.优秀奖3名。

（1）仅歌词，奖金1000元。

（2）词曲一体入选，奖金2000元。

（四）投稿方式、时间

（1）联系电话：0379—68822133

（2）投稿邮箱：yyxjyjbjb@126.com

（3）征稿时间：即日起至2023年12月1日

（五）注意事项

1.作者须承诺提交作品不涉及抄袭、剽窃等著作权纠纷。

2.作品入选后，作者享有署名权，县教育体育局有权单独采用歌词部分，有权邀请有关专家对作品加工修改，并享有对入选作品的使用权、复制权（印刷、录音、录像）、发行权、表演权、广播权、信息网络传播权等权利。

3.作者应注明姓名和联系电话，应征作品不予退稿，请作者和参加单位自留底稿。

4.本次征集评选活动解释权归宜阳县教育体育局。

二、LOGO征集

自宜阳县教育体育局全面提质宣传工作以来，不断用格局性的思路、统筹性的机制、全局性的实践，深度聚力构架宜阳教育外宣合力，整体构思打造宜阳教育品牌张力，宜阳县教育体育局对外宣传影响力不断扩大。现为进一步提升宜阳县教育体育局对外宣传整体形象，宜阳县教育体育局现面向全社会开展LOGO设计征集活动。

（一）作品设计要求

1.充分体现宜阳县教育与体育工作的融合及宜阳教体人的精神面貌，整体展现宜阳教育体育系统充满朝气、积极向上、活泼生动、开拓创新、锐意进取的形象。

2.作品辨识度高，构图新颖，设计简洁，色彩明快；应用性强，可于网站、公众平台、文件、信笺、宣传用品和媒体宣传等各种场合和载体上使用；

3.设计稿应附有对图形标识和字体的创意文字说明，包括设计的图样和理念说明（该设计蕴含的意义、寓意、背景等）；

4.作品图形电子稿分辨率不低于300dpi(像素/英寸)，JPG格式，并提供矢量图；

5.作品需为原创，不得侵犯任何知识产权，并符合国家工商部门的注册条件，否则应承担全部法律责任。

（二）活动参与方式

1.征集活动起止时间：即日起至2023年12月1日

2.征集活动发送方式：有意者请于活动截止日前，将电子版设计文稿发至yyxjyjbjb@126.com邮箱，并请注明设计者姓名、所在单位（或公司）及联系方式。

（三）评选办法及奖项设置

1.截稿后，由宜阳县教育体育局组织专家对应征作品进行评选，确定入围和中标作品。

2.LOGO设计方案奖项设置如下：

第一名中标方案1名，奖励3000元；

第二名入围方案1名，奖励2000元；

第三名入围方案1名，奖励1000元。

并将于LOGO发布仪式上揭标并颁发证书及奖金。

3.最终采用作品的设计者或机构需提供设计图稿源文件，并协助宜阳县教育体育局进一步完善其提供的图稿，否则视为放弃。

特此公告

宜阳县教育体育局

2023 年 8 月30日

宜阳概况

宜阳县位于豫西浅山丘陵区，总面积1616平方公里，辖1街道15个乡镇1个工矿区办事处、342个行政村、11个社区，总人口70万。基本地形地貌为“三山六陵一分川、南山北岭中为滩、洛河东西全境穿”。国家园林县城、国家卫生县城、全国村庄清洁行动先进县、全国“四好农村路”示范县、国家电子商务进农村综合示范县、全国体育产业示范县、河南省县域治理“三起来”示范县、河南省文明城市、河南省生态文明建设示范县等国家级、省级以上殊荣齐聚于此。

宜阳以一城联通八方。县体育中心、户外运动中心、新时代文明实践中心、规划馆、博物馆、游泳馆等相继落成，文化艺术中心、科创中心呼之欲出，上百处绿地广场、小游园生机盎然，“城市，让生活更美好”成为现实图景。县城距洛阳市区20公里，距洛阳机场25公里，14座大桥横跨洛河，郑西高铁、三洋铁路、焦枝铁路、郑卢高速、新伊高速、渑栾高速穿境而过，红旗大道、李贺大道、滨河北路、滨河南路直达市区，有机融入洛阳市“半小时经济圈、生活圈”。

宜阳有百里山水画廊。境内有花果山、锦屏山等名山名峰22座，其中，锦屏山由武则天封名并亲题“锦屏奇观”。持续实施“一带两翼四区一网”国土绿化战略，2.8万亩锦屏山生态园、1.16万亩香鹿山森林公园、1128公顷城市绿地风光旖旎，城区绿化覆盖率45.3%，绿地率39.5%，让居民“开窗见绿、出门进园”。全力推进黄河流域宜阳段建设，65公里洛河溯源清流，8个生态湖景美如画，3条水街各具风情，一座北方山水名城正成为八方游客纷至沓来的“打卡地”。

宜阳富千年人文底蕴。自东周时期置县已有2400多年历史，是召伯听政之处、“诗鬼”李贺故里；有韩国故城等4处全国重点文物保护单位以及虎头寺石窟等6处河南省重点文物保护单位。地处汉唐洛阳—西安两京故道，孕育诞生了辉煌灿烂的诗词文化、西游文化、驿馆文化。宜阳，连接历史与未来，把悠久厚重的文化积淀转化为改革创新的不竭动力。

宜阳集万众共创新篇。今年以来，宜阳县认真贯彻落实省第十一次、市第十二次党代会精神，锚定“两个确保”“十大战略”“建强副中心、形成增长极”远景目标，围绕我县“1345”总体工作思路，坚持以创新引领发展，培育“航空装备、高端轴承、休闲食品”三大主导产业体系，打造县域治理“三起来”示范县；以“三清两建”强内力，以乡贤返乡提动力，以乡村运营挖潜力，以集镇建设增魅力，以“三变”改革激活力，争创全省、全市乡村振兴示范区；高品质建设青年友好型城市，构建洛阳环都市区重要增长极。预计，全年地区生产总值增长4.5%左右，规上工业增加值增长7.5%左右，固定资产投资增长10.0%左右，社会消费品零售总额增长3.5%左右。全县上下凝心聚力、接续奋斗，乘发展之势、融全市大局，奋力在重振洛阳辉煌的新征程中展现更大担当作为。

宜阳教育概况

全县现有各级各类学校380所（含教学点），在校生约12.1万人。其中：普通高中5所（3所公立，2所民办），在校生13792人；中等职业学校3所，在校生4261人；初中41个（含7个民办，均为九年一贯制），在校生26924人；小学166个（含民办1个），在校生51808人；幼儿园165所，在园幼儿24459人；特殊教育学校1所，在校生106人。全县现有教师5784人，其中在编教师5204人，特岗教师580人。

宜阳县教育改革与高质量发展工作部署会议确定了宜阳教育精神，即“守正创新，躬耕力行，勇拼一流”。科学设定了宜阳教育奋斗目标，即三年时间站稳全市教育第一方阵，五年时间进入全市教育一流行列。实施宜阳教育“1223”工程，“1”即一个坚持：坚持改革创新思维，以改革创新推动教育高质量发展；“2”是两个创建：创建区域性名校和创建差异化目标评价体系；“2”为两个提升：提升教师专业能力和校长业务能力；“3”是三个保障：抓好党建，确保正确的教育方向；建强队伍，确保教育教学任务落到实处；健全制度，确保人人工作有章可循。锚定目标、凝聚力量、砥砺前行，办人民满意教育。

近两年教育的突出成就

近年来，县教体局认真贯彻省、市教育工作会议和我县教育高质量发展三年行动计划精神，结合我县实际情况，制定精准计划，谨严有序的实施各项工作。

一、高标准擘画教育发展新蓝图

出台《宜阳县教育体育局推动宜阳教育改革与高质量发展的指导意见》《宜阳县教育高质量发展行动计划（2022—2025）》等文件，确立“三年时间站稳全市教育第一方阵，五年时间进入全市教育一流行列，努力实现教育强县”的奋斗目标，为“宜居宜业、富美宜阳”建设提供人才保障和智力支撑。

二、优化教育资源布局

在2022年优化整合93个教学点的基础上，制定《宜阳县中小学优化教育资源布局实施方案》，方案明确城关镇、锦屏镇、香鹿山镇各保留2-3所初中；花果山乡、上观乡、高村镇石村等初中和小学合并成九年一贯制学校；其它乡镇保留初中1所。小学原则上向乡镇政府所在地集中， 优先办好1所标准化寄宿制小学。人口较多的乡镇在人口相对集中的中心村，合理布局2-3 所小学寄宿制小学。

三、办学条件显著改善

一是实施学前教育建设项目，新建宜阳县第三实验幼儿园、锦屏镇实验幼儿园、三乡镇中心幼儿园，增加公办学位810个。二是实施农村中小学校舍维修改造项目30个。三是实施普通高中建设、改造提升。开工建设县实验高中，为4所公办高中配备“桌面云”、班班通等现代化教学设备。四是对县实验初中、城关镇宜洛小学、县实验小学东韩校区、锦屏镇高桥小学、香鹿山镇中心小学等5所城区义务教育学校进行改扩建。五是新建赵保一中、董王庄乡中心小学、樊村镇樊村中心小学、韩城镇二中等教师周转宿舍288套。

2023年又启动六大工程，规划资金4.38亿元，实施城区义务教育学校扩容工程、乡镇寄宿制学校提升工程、美丽校园工程、降温取暖工程、仪器设备配备工程、便捷交通计划。

四、推动普通高中多样化发展

将宜阳一高建设成区域性新高考、新课程试点示范学校，大幅提高清北等全国名校录取数量；宜阳二高在保证一二本录取不断提升的情况下，建成青少年足球特色学校；将宜阳县艺术学校改建成中职学校，加快推进职教中心升格为大专；计划成立宜阳县体育运动特色学校，结合宜阳现有运动资源，开设武术、皮划艇、射击等特色专业。

五、加快义务教育阶段优质均衡进程

一是重新调整制定秋季义务阶段招生政策，确保起始年级不出现大班额。加强学籍管理，合理稳妥安排撤并学校的学生到新校上学问题，使我县学籍管理更加规范有序。二是实施集团化办学，截至目前，已经成立4个集团化办学，涉及10个校区，人数超过12000人。我县实验小学集团化办学的案例入选洛阳市集团化办学典型案例，实验小学的做法得到洛阳市委书记江凌同志的高度评价，全市义务教育质量提升现场会在县实验小学召开，市政府副市长贺敏及17个县区主管教育副县（区）长、教育局长参会，一同见证了宜阳教育的高光时刻，极大提振了宜阳教育人实现“教育强县”的信心。

六、重构教师专业发展体系

一是构建“2+1”教师专业发展体系，加快建设宜阳县教师发展中心。二是强师资培训，全体教师完成五年一周期360学分的继续教育全员培训。三是落实教研训一体化改革。在市教师发展中心指导下开展集体教学视导和教学实训活动。落实教研员驻校教研、蹲点教研制度，深入教师发展基地学校开展教学研究和指导。四是高质量落实全员培训。科学系统做好项目谋划组织教师按需求参与国培、省培、市培、县培、校培五级培训项目，确保全体教师高质量完成全员培训。宜阳一高李国明班主任工作室、盐镇一中王海娜班主任工作室，被命名为洛阳市首届市班主任工作室。

七、深入推进教育综合改革

一是深化校长职级制改革。全县完成评定高级校长10名、中级校长40和初级校长43名。实现了校长由“职务”向“职业”的实质性转变。二是深化教育评价改革。完善对乡镇党委和政府教育工作评价制度，纳入年度目标考核。三是深化“县管校聘”管理改革。4400余名教师参加“县管校聘”改革，其中选聘中小学校正副校长288人，落聘118人，激发广大教师从教动力。四是深化初高中一体化办学改革。采取“名校+薄弱校”“高中与初中结对”等办学模式，辐射带动30余所学校。五是公开局长手机短信服务号码，开辟群众诉求新渠道，信访事件明显减少。公开建言献策邮箱，鼓励广大教师建言献策。六是出台《乡镇中心校及局直学校考核办法》《中小学校校长考核办法》及《机关考核办法》，实现了由“人管人”向“制度管人”的华丽转变。

 八、提高办学水平和育人质量

实施“互动式、启发式、探究式、体验式”课堂教学改革，不断提升教育教学质量。改进教学教研机制，选取一批示范性学校作为教研培训基地，组织参训教师以实地观摩、现场听课、座谈研讨等形式开展驻点教研活动。围绕新高考改革，在“走班制”教学和特色化办学基础上，做好高中课堂教学改革的顶层设计，将新高考课程目标落实到课堂教学中。建立中小学教学质量监测平台，加强各学段教育教学管理和考核评价，为下一学段提供足够多的优质生源。加强质量监测分析，强化结果应用，把质量监测情况作为考核评价教学质量及学校管理的重要依据。全面关注学优生的学习、生活、身体、心理、品格养成等问题，通过义务教育阶段教学质量抽测等方式，选拔、培育一批学优生，做好保苗育苗工作，保证学优生身心健康、综合素养稳定发展。2021年，本科上线3162人。其中，普通类一本上线687人，985、211高校录取111人，被清华、北大录取3人，复旦、浙大均有所斩获，是36年来我县高考成绩最为丰硕的一年。在市高中工作会议上荣获2020-2021学年教育高质量发展先进单位。2022年，普通类一本上线683人，普通本科累计上线3278人，本科上线率60%。“985”“211”等重点大学共录取122人。县一高刘涵玉同学以675分考入清华大学。2023年，高考一本上线739人，上线人数首次突破700人，一本上线率和本科上线率稳步提升。宜阳一高张帅豪、周宜轩、苗文浩、张祚源4名同学分别被空军、海军航空大学录取，招飞人数再次刷新记录。

九、规范民办教育取得新成效

采用规范和支持并举的方式，严格规范民办学校办学行为。一是圆满完成我县民办义务教育规范管理工作，在校生规模已控制在5%以内工作目标。民办学校有序退出。樊村实验小学、现代学校、少林武术学校、清华园学校、培优学校、心远学校、锦屏中学已停止办学。建立民办学校决策机构和监督机制，党组织班子与学校决策层、管理层“双向进入、交叉任职”。二是配合乡镇政府、市场监管局、文广旅局、体育局、科工局对全县所有校外培训机构进行明察暗访，重点查处无证无照培训机构，隐性变异、一对一、一对多、众筹私教、隐蔽在居民楼的学科类培训机构。查处16起违规行为，已在省、市、县新闻媒体进行曝光，查封无证机构76家，杜绝了无证培训机构违规开门营业的情况出现。

十、党的建设明显进步

切实履行党组主体责任，高度重视学校党建工作，坚决克服“重行政、轻党建”“重教学、轻党建”等问题，推动教育系统管党治党真正严起来。

（一）持续推动教育系统党支部标准化、规范化。各级各类学校党组织以“五星”支部创建为引领，完善中小学党组织领导的校长负责制，切实履行好把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。实施城市基层党建“16333”领航计划，一高总支、思源学校支部、实验小学支部及“两新组织”红旗学校支部和江南学校支部首批进入县城市基层党建培育库，实验小学支部率先进入市城市基层党建示范库。

（二）坚持学校党建与教育教学工作同频共振。聚焦“全面提升教学质量”这一主题，坚持把学校党建工作放到实现学校内涵发展、创办人民满意的优质教育中去思考去谋划。秉持“把优秀教师培养为骨干，把骨干教师培养成党员”的工作理念，党员教师队伍不断壮大。县思源实验学校创建“党建 +123”市级党建文化品牌，被市教育局党组认定为2022年洛阳市中小学校党建工作示范校。

（三）规范党内政治生活，认真履行管党治党政治责任。落实“三会一课”制度，严肃工作纪律，严格考勤、请销假和个人重大事项报告等纪律要求。加强党风廉政建设，持之以恒正风肃纪。

十一、提升管理队伍服务水平

建设“学习型”“服务型”“创新型”机关，践行“一线工作法”，每周局班子成员都要下乡到分包乡镇去调研督导。

实施“双带行动”。局机关干部根据分工安排确定联系片区(学区)和学校，带头进课堂听课，接触一线了解实情，发现问题、解决问题。学校校长按国家规定带头上课，带头与班主任、教师谈心谈话，及时了解学校教情、学情，掌握教师思想动态和年级、班级管理情况。局机关干部为教育行政决策收集第一手材料。开展“局长接待校长日”活动，听取校长反映问题，帮助解决发展难题。